在
敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈；隋唐时期的壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝的壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了
| A．佛教文化的中国化 | B．中外艺术的交融性 |
| C．艺术形式的多样化 | D．艺术内容的时代性 |
西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的教育，下列说法正确的是
| A．以培养封建官吏为目标 | B．具有学在民间的特点 |
| C．体现出鲜明的等级色彩 | D．教学内容以儒学为核心 |
“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中，而是由数量有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些能量子只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出
| A．科学精准地描述宇宙运行规律 |
| B．颠覆了人们对宏观世界的理解 |
| C．是为了解决热辐射问题的疑点 |
| D．深化了人类对微观世界的认识 |
第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义的黄金时代。世界工业和世界贸易在这些年以5．6%和7．3%的前所未有的增长率增长，与19世纪晚期相比促成这一时期经济繁荣的主要原因是
| A．福利国家制度确立和扩展 |
| B．重视教育投入和人才培养 |
| C．第三次科技革命有力推动 |
| D．自由放任经济政策的实施 |
下面是1930年和1940年美国部分机器产量数据变化表，导致这一数据变化的原因之一是罗斯福新政
| 1930年 |
1940年 |
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| 拖拉机 |
92万台 |
156．67万台 |
| 谷物联合收割机 |
6．1万台 |
19万台 |
| 玉米摘收机 |
5万台 |
11万台 |
A．推行“以工代赈”B．致力于国家工业复兴
C．整顿财政金融体系D．实施农业减耕减产政策
1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。”材料反映出
| A．纺织业生产方式发生改变 | B．英国纺织业日益走向衰落 |
| C．纺织工匠的技能日益落后 | D．蒸汽机得到了广泛的应用 |