小霖同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小霖查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
| 物 质 |
MgO |
MgCl2 |
Mg3N2 |
Mg(NO3)2 |
MgCO3 |
Mg(OH)2 |
| 颜 色 |
白色 |
白色 |
淡黄色 |
白色 |
白色 |
白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 ；
[提出猜想]分析资料，小霖认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的；
[实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能 ；
[实验结论]根据小霖的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
、
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?
（1）一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是 ；
（2）已知M2-核外有x个电子，，则该粒子含有的质子数为 ；
（3）硬水与软水的区别方法常用 来检验；生活中将硬水软化的方法是。
化学实验操作的“先”与“后”。对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况．应如何操作。
（1）点燃可燃性气体(如H2)时，要先 ，后点燃；
（2）给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热；
（3）使用托盘天平时，砝码用镊子夹取，先加 填(“质量大”或“质量小”)的砝码；
（4）加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气)，先 ．后熄灭酒精灯。
选择序号填在相应横线上。①空气；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空气中分离出的稀有气体；⑥锰酸钾；⑦氧化汞；⑧铁粉。
（1）属于混合物的是： ；
（2）属于单质的是： ；
（3）属于氧化物的是： 。
按要求书写出下列化学反应的文字表达式：
（1）红磷在空气中燃烧： ；
（2）生成水的分解反应 ；
（3）铁丝在氧气中燃烧 。
用化学用语填空：
（1）氢离子 （2）人体中含量最多的物质
（3）氧气 （4）保持氯化钠化学性质的粒子
（5）铵根离子 （6）氢氧根离子