书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的加拿大朋友Bob给你发邮件想了解中国高中生对于大学的选择情况,于是你在班里做了一次调查。请根据下面的表格给Bob回一封邮件告诉他调查结果并谈谈你的看法。
选择倾向和比例 |
原因 |
|
省内大学70% |
1. 录取机会大 |
2. 生活习惯相似 |
省外大学25% |
1. 培养独立性 |
2. 可选学校多 |
国外大学5% |
1. 开阔视野 |
2. 有助于学外语 |
注意:
1. 词数100左右;
2. 邮件的开头已给出,不计入总次数;
3. 参考词汇:录取be admitted
Dear Bob,
Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.
第二节书面表达(共25 分)
你的身边近视的同学越来越多了,请以“How to Protect Our Eyesight”, 从阅读时间、光线、眼睛保健及睡眠等方面,谈谈保护视力的具体做法。
注意:
词数:不少于100词。
可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇:short-sighted
How to Protect Our Eyesight
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三节:书面表达(20分)
请根据下列提示,就养成良好饮食习惯这一话题用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:
常见的不好的饮食习惯 |
良好的饮食习惯 |
好习惯的重要性 |
不吃早餐/ 爱吃零食/偏食/饮食过量 |
饮食多样化/饮食定时定量 |
有助于身体健康 |
注意, 1. 发言稿必须包括所有内容要点, 可适当发挥;
2. 开头与结尾已写好,不计入词数;
3. 词数, 100左右。
4. 参考词汇, 偏食 be particular about food 零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits. __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
四、书面表达(共25分)
你的朋友李华打算暑假去澳大利亚旅游两周。请你根据下面信息给她写一封信,向她推荐一本书,并简要介绍书中相关内容, 希望能够帮助她更好地了解澳大利亚。
书名 |
Frommer’s Australia 2009 |
作者 |
Lee Mylne |
出版时间 |
2008.11 |
内容 |
a multi-cultural society sports: surfing, swimming, cycling and so on unique animal: kangaroo sightseeing spot: the Great Barrier Reef and Ayers Rock |
价格 |
原价: 100元网上折扣::60元 |
注意:1. 开头和结尾已为你写好。 2. 字数:120字左右。
Dear Li Hua,
How are you going?
I’m very delighted to hear that you are going to have a journey to Australia in the coming Summer Vacation. I have read a good book about it and I want to recommend it to you.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Have a good journey!
Yours, Li Ming
第二节书面表达 (满分25分)
假定你将参加一场英语辩论赛。你是正方辩手,试用英语简要地表明你的观点。
主题 |
Should a senior student take a part-time job in holidays? |
观点 |
1. 高中生重视功课,而对社会知之甚少; |
2. 假期做a part-time job是很好的社会实践; |
|
3. 通过书本学到的东西不如通过实践学到的东西有效; |
|
4. 通过社会实践,我们可以在知识和能力两个方面取得进步; |
|
5. 假期做a part-time job 的报酬或多或少有些帮助。 |
|
结论 |
高中生…… |
注意:词数:100左右,已给出的开头语不包括在内。
Dear friends,
Here are my points. We students__________________________________________
第二节书面表达(满分15分)
给China daily写一篇报道。
看图:解放军某战士王刚在回家探亲的火车上,得知长江沿岸遭遇洪水的消息后,毫不犹豫地加入当地抗洪的队伍中去,并提前返回连队。
要求:
内容需包括提示及图的全部内容。
卷面整洁,书写规范
词数120左右
开头已为你写好。
Notes:洪水floods部队 units
报道开头已写出:
One day, Wang Gang, a Pla man, was on the train back home when he learnt from a newspaper that