市场能合理而有效地配置资源。在市场经济条件下，实现资源的优化配置主要是通过[来
| A．消费、投资、外贸三驾马车对经济的拉动 |
| B．政府强有力的宏观调控 |
| C．计划、财政政策、货币政策等手段 |
| D．价格、供求、竞争三者的相互作用 |
2010年中央农村工作会议指出，要继续深化集体林权制度改革，继续推进草原基本经营制度改革。材料体现的唯物史观道理是
| A．调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 |
| B．调整生产关系中与生产力不相适应的部分 |
| C．改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展 |
| D．改革是社会发展的根本动力 |
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看，破解这一命题需要
①创新思维，批判精神②解放思想，摒弃传统
③怀疑一切，否定权威④立足实践，与时俱进
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
60岁的新中国还是—个正处在“青春期的年轻小伙”。既然是“青春期”，“成长的烦恼”当然少不了。这体现出
| A．世界上任何两个事物都存在联系 |
| B．世界上任何事物都是变化发展的 |
| C．矛盾具有普遍性 |
| D．主要矛盾决定事物的性质 |
“追求真相”越来越成为广大网友的普遍愿望，“上海钓鱼执法”、“南京徐宝宝”等事件都因网民的追问被“还原”了事实真相。这是因为
| A．真理是客观的 |
| B．真理是具体的有条件的 |
| C．真理是相对的 |
| D．真理在一定条件下可以转变为谬误 |
美国宇航局利用一枚火箭在月球表面撞出直径大约100英尺的大洞，科学家通过测量，发现了大约25加仑水蒸汽以及水冰。这一发现被美国《时代》周刊评选为2009年十大科学发现之一。这说明
| A．认识产生于实践的需要，反过来认识又推动了实践的发展 |
| B．认识工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展 |
| C．实践锻炼和提高了人的认识能力 |
| D．实践能够把认识和客观事物加以对照 |