“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
| A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟 |
| B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味 |
| C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟 |
| D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实 |
右下生物图1表示tRNA结构，①表示碱基对，②表示三个相邻碱基。下列相关叙述正确的是
| A．①表示的碱基对有A与T，G与C两种 | B．②表示的三个相邻碱基叫密码子 |
| C．指导该分子合成的DNA片段叫基因 | D．一种氨基酸只能由一种tRNA转运 |
将外毒素（毒性物质）经过0.3~0.4%甲醛处理，获得类毒素（无毒物质），然后，用类毒素免疫动物，在动物血清中获得抗毒素（可用于疾病治疗）。上述过程如下：
下列关于外毒素、类毒素和抗毒素的叙述，错误的是
| A．外毒素是抗原 | B．类毒素是抗原 | C．类毒素是疫苗 | D．抗毒素是疫苗 |
下列关于病毒、细菌、蓝藻、动植细胞的叙述，正确的是
| A．病毒是最小的细胞结构 | B．蓝藻细胞具有光合色素 |
| C．动物细胞包含细菌细胞的全部结构 | D．植物细胞不具有溶酶体结构 |
用光学显微镜观察人体某细胞，发现核膜内折，则该细胞是
| A．癌变的细胞 | B．衰老的细胞 | C．凋亡的细胞 | D．正在分化的细胞 |
微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐，据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无，来分离筛选微生物。如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长，但不影响金黄色葡萄球菌的生长；青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成。下表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分。下列有关叙述正确的是（）
| 编号 |
成分 |
含量 |
编号 |
成分 |
含量 |
||||
| ① |
粉状硫 |
10g |
⑤ |
FeSO4 |
0.5g |
||||
| ② |
（NH4）2SO4 |
0.4g |
⑥ |
CaCl2 |
0.5g |
||||
| ③ |
K2HPO4 |
4g |
⑦ |
H2O |
100mL |
||||
| ④ |
MgSO4 |
9.25g |
|