【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一（穆罕默德·阿里）取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校……；建立一所翻译学校，在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德·阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“穆罕默德·阿里的政治改革使他成为埃及的封建独裁者。”
（1）据材料一说明穆罕默德·阿里为学习西方先进技术所采取的措施。
（2）据材料二及所学知识，指出穆罕默德·阿里改革的根本目的，并分析改革的性质。
（3）结合材料一、二，谈谈你对穆罕默德·阿里改革的认识。
(1)假如戊戌变法成功了，中国会如维新派所设计的那样走上资本主义道路吗？
(2)戊戌变法作为一场爱国救亡的政治运动和思想解放运动，虽然失败了，但在社会上引起深刻的反响，产生了深刻的影响，为后人提供了有益的借鉴，请谈谈学习本课后的收获。
19世纪70年代到20世纪初、20世纪50年代到70年代初，都是资本主义经济的高速发展时期。两个时期资本主义经济高速发展的相似历史条件是什么?其经济的高速发展对世界的经济和政治格局产生了哪些影响?
《近代史研究》载文：“回顾19世纪下半叶至20世纪初的中国历史，人们发现洋务运动、戊戌变法和辛亥革命三次历史活动谱成中国近代化的三部曲，三者各自的得失及彼此的内在联系体现着中国近代化的基本进程及特点。”联系所学知识，简述洋务运动、戊戌变法和辛亥革命在探索中国近代化方面，各自作出的主要贡献及彼此之间的内在联系。
概括并结合史实说明宋元、明清时期，我国在科技发展方面的特点，并结合当时的相关社会背景，指出形成这些特点的原因。
阅读下列材料：
材料一在《百科全书》第11卷中，“民族”一词被赋予一种严格的法律定义：“民族是一个集体名词，用于表现居住在一定疆域之内，服从于同一个政府的人数可观的居民群体。”……“自由”、“平等”、“民族”，这三个指导思想一旦结合在一起，一旦为进步的思想推动，他们便逐步地削弱了政治制度和社会习俗。
——马斯泰罗内《欧洲政治思想史》
材料二民族主义直到18世纪西欧资本主义开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代形式。西欧资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因此国家不再是国王、国王的臣民和国王的领地。更确切地说，国家这时是由公民组成的……民族主义的这种近代的形式在法国大革命和拿破仑时期得到了最大的促进。
——《全球通史》
材料三意大利人……在1859—1871年间建立了一个独立的、统一的国家。德国人在普鲁士人的领导下……建立了他们的德意志帝国。到1871年民族主义的原则已在西欧获胜。
——《全球通史》
回答：
（1）据材料一、二，根据启蒙思想家所倡导的近代民族主义的内容，并分析其实质。
（2）如何理解材料二中“民族主义的这种……得到了最大的促进”？
（3）材料三中德意志、意大利的“民族主义”主要是以什么形式表现出来的？分析“到1871年民族主义的原则已在西欧获胜”的含义和根本原因。