“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法” ( )
A.都是民主与封建专制斗争的结果 | B.都使本国走上了独立自主的发展道路 |
C.都是工业近代化的产物 | D.都深受法国启蒙思想的影响 |
(2015年福建卷文综18)下图为中国1952——1960年工农业总产值变化图,对此分析符合史实的是( )
A.“过渡时期”农业总产值始终超过工业总产值 |
B.“三大改造期间”工业总产值均高于农业总产值 |
C.“一五”计划完成时工农业总产值都大幅度的提高 |
D.大跃进使工农业总产值增长呈现背离状态 |
以下是四幅新中国不同时期的宣传画。该画中主题体现的时间先后顺序,排列正确的是()
A. | ①②③④ | B. | ②③①④ |
C. | ③①②④ | D. | ④②③① |
(2015年新课标Ⅰ卷文综31)下图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知( )
A.中国原有工业基础很薄弱 | B.冷战制约美英工业发展 |
C.中国重工业发展急躁冒进 | D.美英传统工业产业衰落 |
(2015年上海卷历史24)在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自( )
A.《民报》、《时务报》 | B.《民报》、《天演论》 |
C.《天演论》、《时务报》 | D.《海国图志》、《天演论》 |
(2015年江苏卷历史11)下图是1949年3月美国记者伯恩斯拍摄于上海的两张照片。从中可以看出()
A.民族工商业受到列强与官僚的双重挤压 |
B.国民政府覆灭时上海陷入了混乱与动荡 |
C.下层民众遭受了没有硝烟的侮辱与伤害 |
D.中国社会萌生着反差强烈的富裕与贫穷 |