破解“失业怪圈”（家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难），政府应该：
①发展经济、实施积极的就业政策 ②改善就业结构、加强职业培训
③加强引导、完善市场就业机制 ④劳动者转变就业观念、提高职业技能
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
曹雪芹《红楼梦》“批阅十载，增删五次”；司马迁隐忍半身，字字饱蘸血泪，仅为一部《史记》。材料给我们的启示是（ ）
| A．量变必然引起质变 |
| B．曲折性是事物发展的必然过程 |
| C．质变要通过量的积累才能实现 |
| D．事物发展是量变与质变的循环往复 |
下面漫画“折腾”给我们的辨证法启示是（）
| A．一切从实际出发 |
| B．充分发挥主观能动性 |
| C．立足整体,统筹全局,选择最佳方案 |
| D．要有思想准备,不断克服前进中的困难 |
我们在认识与改造世界的过程中，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。其哲学依据是（）
| A．实事求是 | B．联系的客观性 |
| C．联系的多样性 | D．整体与部分的统一 |
农年马年，为了祈盼马年顺利，网友们发起了“马上有钱”的祝福，他们在各种各样的“马”上放钱，寓意“马上有钱”。这固然包含着人们的美好愿望，但也大多含有附会的成分。这是因为（）
| A．联系具有多样性 | B．人们可以建立新的联系 |
| C．联系具有客观性 | D．人为事物的联系是主观的 |
每推进一项改革，往往涉及多方的利益调整；每化解一种矛盾，很可能要触及许多其他矛盾。这句话蕴涵的哲学道理是（）
| A．矛盾是不可能解决的 | B．矛盾存在的特殊性 |
| C．只有不断创新才能解决矛盾 | D．事物联系的普遍性 |