2011年1月11日，国产歼-20隐形战斗机进行了首次升空测试，我们为此感到骄傲和自豪。这说明
| A．我国已跻身世界强国之列 |
| B．科技的发展是增强民族文化认同感的决定因素 |
| C．民族、国家的命运直接影响我们的情感 |
| D．创新是民族进步的灵魂，因此创新是我国当前的首要任务 |
开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（）
①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助
②老师是权威，学生应该无条件顺从
③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是（）
| A．谨慎交友，乐交益友 | B．诚实待人，言而有信 |
| C．己所不欲，勿施于人 | D．海纳百川，有容乃大 |
“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到（ ）
| A．父爱母爱如山似水、真挚无私 |
| B．父母可以满足子女一切要求 |
| C．孝敬父母，就要一切顺从父母的安排 |
| D．等我工作了，就开始孝敬父母 |
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（）
| A．合作就是竞争，竞争就是合作 |
| B．生活中需要合作，不需要竞争 |
| C．双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢 |
| D．生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争 |
下列选项中对漫画《背后铲球》理解正确的是（）
| A．竞争最理想的结果是击败对手 |
| B．企业之间只有竞争没有合作 |
| C．凡是竞争就会取得双赢 |
| D．企业的行为属于不正当竞争 |