“堵”是生活中使用频率很高的词语，它可以指勇敢决绝的行动，可以指及时补救的措
施，还可以形容交通不畅，心情不悦……它会引发你许多联想和思考。
请以“堵”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
久居河边的一只青蛙，对自己的走路方式极为不满，四条腿用力，一蹦一跳的，看那些人，两条腿走路，又高级又潇洒，要能象人那样走路该有多幸福啊！
青蛙于是不停的到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，青蛙的愿望实现了。
青蛙骄傲的站了起来，迈开两条长腿（原先的后腿），大步流星走了起来，可是它莫名其妙的离河边越来越远，怎么也走不到水边去，也无法再捕捉食物，饥渴难当的青蛙终于死掉了。
原来青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望见后面，腿往前走，眼往后看。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。
写作
阅读下面的文字，根据要求作文。
不学蜗牛爬，要学千里马。——谚语
追逐着鹿的人是看不见山的。——佚名
慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌
做了寒衣杨柳青，做了夏衣水结冰。——俗语
上面的四句话，会使人产生许多关于“快”与“慢”的联想，请结合生活实际，以“快和慢”为话题写一篇议论文。
要求：题目自拟，立意自定，字数不少于800字。
阅读下面两则材料，根据要求作文。
材料一：乐手们在拉琴前，总要轻轻拨动琴弦，把音高调准预定位置，以免演奏时跑调儿。正是有了这预定的音高，无论是独奏，还是合奏，音色才会和谐美好动听。可见这定调多么重要。那么，人生是不是也应该定个调呢？尤其是高中生……
材料二：爱默生说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。
上面两则材料，引发你想些什么呢？请你以“目标”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，可以写你的经历、体验、感受、看法等，也可以编写故事。必须有真情实感，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位并不出色的学生问老师： “老师，我在您心中排第几？”老师毫不犹豫地说：“第一!”孩子惊喜地问：“真的?”老师意味深长地说：“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。”
要求：①自选角度②立意自定③文体自选④题目自拟⑤不得抄袭．套作。
哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。
结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800自的文章。