下图甲表示家系中某遗传的发病情况,图乙是对发病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是乙图中的
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
菊花组织的花粉经组织培养可发育成一株幼苗,这一过程不涉及下列哪一项
A.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 |
B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控 |
C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成 |
D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合 |
某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是
A.用种子培养后代 |
B.用无明显症状部分的枝扦插 |
C.用茎尖进行组织培养,诱导出植株 |
D.用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株 |
在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是
A.对纤维素进行定量测定 |
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定 |
C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 |
D.对纤维素分解菌进行定量测定 |
若大肠杆菌和圆褐固氮菌(有固氮能力的细菌)混合在一起,要将它们分离可采用的培养基是
A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基 |
B.伊红-美蓝培养基和无氮培养基 |
C.斜面培养基和液体培养基 |
D.加青霉素培养基和伊红-美蓝培养基 |