疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。
实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率______，存活率_____。
（共6分，每空1分）以下A、B、C、D图分别表示三种不同类型的生物细胞，请回答：
（1）A、B、C中，属于原核细胞的是图，同时具有图D所示细胞器的细胞是图。
（2） A细胞具有而B细胞不具有的细胞器有，B细胞具有而A细胞不具有的细胞器有，A、B、C细胞共同具有的细胞器是。
（3）事实上，图B所示细于状态。
通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大 量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同学进行探究实验如下，请回答有关问题：
第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中实验组是
2、3；对照组是1。
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号加2mL正常人尿液；2号管中加__；3号：加______，
第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂1mL。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有50～60°C温水的大烧杯中，加热约2min。
第四步：观察并分析实验结果。
（1）1号试管现象：____；（2）2号试管现象：_____
（3）3号试管若__现象，说明不含葡萄糖；若现象，说明含有葡萄糖。
根据下图回答问题
（1）图中A表示______. D表示_____。
（2）该化合物是由___个氨基酸分子失去_ __水分子而形成的,这种反应叫做_____。
（3）图中表示R基的字母是___________，
（4）图中有________
个肽键，其结构简式______。该化合物由_________种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
下图表示真核细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：
（1）A是，E在动物体内是指，在植物体内主要指
。
（2）F是，除此之外，脂质还包括和等。
（3）C是，通式是。（4）D是，H是。
请完成下列有关DNA分
子的概念图：
（1）（2）脱氧核苷酸的种类有种
（3）（4）
（5）(6)人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是
(7)核酸是一切生物
的携带者。
（8）艾滋病病毒体内的核苷酸有种，大肠杆菌体内的核酸
有种，人体遗传物质的组成基本单位有种。