疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。
实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率______，存活率_____。
右图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢）。请据图回答：
（1）在人体内的神经—体液
调节中，图中①一般是由运动神经末梢和它所支配的组成的。
（2）图中显示的神经元细胞体共有个。
（3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是处（填箭头旁字母）。
（4）图中共有突触个，孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将。
（5）若神经中枢位于脊髓，则最能体现该反射受高级神经中枢控制的是（填字母）
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是_____________
__。
（2）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。
下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答：
(1)④中物质释放到⑤的方式是。
(2)若其人身体健康，则该细胞中有无酪氨酸酶基因?。
(3)若刺激A点，图中电流计B将偏转2次，这2次
偏转的方向是（同向或相反）的。
(4)若抑制该细胞的呼吸作用．发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时．其带电离子通过细胞膜的方式为
图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题。
（1）该细胞为_________细胞
。
（2）抗体由细胞的[ ]合成、[ ]分泌到细胞外的体液中（填编号）。
（3）在抗体的合成、加工、分泌中需大量能量、主要由[ ]提供（填编号）。
（4）该细胞参与的免疫属于特异性免疫中的
下丘脑和垂体在人体内分
泌活动中起重要的调节作用。
(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[ ]等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为
能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的）。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生，通过轴突传导到，进而引起小泡中激素的释放。
（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压。①∽⑤过程中属于反馈抑制作用的是和。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的（激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将。