《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议，于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆举行。会议就森林保护、适应气候变化、技术转让、资金支持、透明度、减排、责任以及《京都议定书》第二承诺期等问题进行协商和讨论。
请回答下列问题：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ▲ ，造成的危害是 ▲ 。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ▲ 。
（2）科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是 ▲ 。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度 增加的原因是 ▲ （用化学方程式表示）。
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为 ▲ 。
③火电厂用浇碱溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为
（3）控制二氧化碳排放，减少使用煤、石油等传统能源，大力开发和利用太阳能、核能及 ▲
（只填一种）等新能源。
（4）节能减排，低碳生活,从细节做起，从我做起。请写出一个你能做到的“低碳”举措：
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是 ．
（2）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有 （答出一种即可）．
（3）t2℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g．
如图所示是氯元素的原子结构示意图
，该原子在化学反应中容易 电子（填“得”或“失”），所形成的粒子与镁离子形成化合物的化学式为 ．
（1）用 可以鉴别家庭用水是否为硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度．
（2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 ） ．
（3）某物质燃烧的微观过程如图：
若
表示碳原子，
表示氢原子，
表示氧原子，该生成物A为 ．
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）图中仪器a的名称为 ；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，应选择的气体发生装置是和收集装置是 ．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 ．
（5）在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源．在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4Na
C（金刚石）+2Na2O]，请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量．
家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠末来灭火，碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，在灭火时二氧化碳的作用是 ，请写出该反应的化学方程式 ．
若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必须的物质，向X溶液中滴加2﹣3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝，再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是 ．