关于反应式“”的叙述,正确的是
A.高温和低温均能破坏酶1和酶2的结构,使其失去活性 |
B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 |
C.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团 |
D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
下列有关激素的叙述正确的是( )
A.植物生长素只能促进植物生长 |
B.植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应,呈现紫色 |
C.植物的生命活动都是由激素控制的 |
D.当血液中甲状腺激素浓度降低时,垂体分泌的促甲状腺激素增加 |
在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( )
A.水果催熟 |
B.农田间除去某些种类的杂草 |
C.改变植物的基因型 |
D.延长某些植物营养器官的储藏期 |
下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是( )
A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 |
B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶 |
C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 |
D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟 |
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌( )
A.能产生赤霉素,促进细胞伸长 |
B.能产生促进植株增高的植物激素 |
C.能产生赤霉素,促进植株发育 |
D.能产生促进植株增高的特殊物质 |
根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )
A.促进月季插枝生根 | B.棉花的保蕾保铃 |
C.人工培育无子辣椒 | D.促进香蕉成熟 |