在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长 |
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 |
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 |
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 |
其正确的是 ▲ .(填入相应的字母)
卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有
A.原子的中心有个核,叫做原子核 |
B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中 |
C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 |
D.带负电的电子在核外绕着核旋转 |
现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是多少?假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的,则在此过程中发出的光子总数是:
A.2200 | B.2000 | C.1200 | D.24 00 |
用紫外线照射一些物质时会发生荧光效应,即物质发出可见光,这些物质中的原子先后发生两次跃迁,其能量变化分别为和
,下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是:
A.两次均向高能级跃迁,且![]() ![]() |
B.两次均向低能级跃迁,且![]() ![]() |
C.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且![]() ![]() |
D.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且![]() ![]() |
元素x是A的同位素,分别进行下列衰变:则下面正确的是:
A.Q和S不是同位素 | B.X和R的原子序数相同 |
C.X和R的质量数相同 | D.R的质子数多于前述任何元素 |
在天然放射性物质附近放置一带电体,带电体所带的电荷很快消失的根本原因是:
A.γ射线的贯穿作用 | B.α射线的电离作用 |
C.β射线的贯穿作用 | D.β射线的中和作用 |