生物体的生理构造和功能行为往往具有一定的基本单位，下列关于基本单位的叙述中错误的是（ ）
A细胞是生物体结构和功能的基本单位
B生物进化的单位是种群，繁殖的单位也是种群
C基因是决定生物性状的基本单位，是具有遗传效应的DNA片段
D衣壳粒是电镜下能够看到的病毒最小形态单位，决定了病毒的抗原特异性
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是
A．根对生长素浓度的敏感性比茎高
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D．幼嫩细胞对生长素的敏感性比成熟的细胞高
如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
| A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 |
| B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 |
| C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 |
| D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 |
高等动物激素与植物激素的主要区别在于
| A．有无特定分泌腺体 |
| B．是否种类多样和特异性高 |
| C．是否微量高效 |
| D．是否有调控代谢活性 |
淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是
| A．淋巴因子可使靶细胞裂解死亡 |
| B．淋巴因子可以参与体液免疫 |
| C．淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应 |
| D．再次感染相同的抗原时，记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子 |
如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是
| A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
| B．a和b同时作用于z，对甲状腺激素产生促进作用 |
| C．甲状腺激素可对x和y进行反馈调节 |
| D．x、y分别表示脑垂体和下丘脑 |