若一系列函数的解析式和值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“孪生函数”，如函数与函数就是“孪生函数”．下列四个函数：①；②；③；④可用来构造孪生函数的有 ▲ .
某校高三年级共有六个班，现从外地转入4名学生，要安排到该年级的两个班且每班安排2名，则不同的安排方案种数．（用数字作答）
=．
两平行直线l1，l2分别过点P（－1，3），Q（2，－1），它们分别绕P、Q旋转，但始终保持平行，则l1，l2之间的距离的取值范围是.
直线，和交于一点，则的值是.
一个多面体三视图如右图所示，则其体积等于.
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与函数
就是“孪生函数”．下列四个函数：①
；②
；③
；④
可用来构造孪生函数的有 ▲ .
=．
，
和
交于一点，则
的值是.