右图1为某一反射弧结构示意图，图2 为图1中D结构的放大图。据图回答下列问题。
（1）观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的 ▲ 结构，结构D的名称 ▲
（2）图2中N的名称 ▲ ，XYZ合称为 ▲
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（3）某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个（假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效），某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容。
实验原理：（略）| 实验操作 |
观察部位 |
实验现象 |
实验结论 |
| 分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ |
A与C的电位变化， E的收缩情况 |
▲ ① |
则证明毒素的作用部分是B |
| 分别用电刺激Ⅰ与E |
▲ ② |
则证明毒素的作用部分是D |
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| 分别用电刺激Ⅰ与E |
▲ ③ |
则证明毒素的作用部分是E |
(6分)如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析，核糖体的分布场所有
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
⑷用
一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号)，线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。
从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、 E2、E3，它们与三种物质混合后情况如表一，且S3与 E3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关的颜色反应实验。据表回答(表中＋表示有反应，－表示无反应):
⑴依据表中的信息，可以说明酶具有的特性是，E2是酶。
⑵在酶E1、E2、E3中，不能用于探究温度对酶活性影响的是，理由是。
⑶表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是。
请根据细胞的亚显微结构模式图作答：
⑴如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[ ]，图中⑥是染色质，其主要化学组成是。
⑵该细胞中的主要多糖有。
⑶能合成磷脂的细胞器是［］。从②上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是。
⑷如果用某种药物处理，则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是。
斐林试剂甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。请分析回答下列问题。
（1）该同学试图通过上述实验解决什么问题？。
（2）1、2、3号试管中应加入的物质是A．；B．；C．。
（3）上述试管中，作为对照组的是号试管。
（4）要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做处理。
（5）若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验，结果是溶液颜色呈现。
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，请回答有关问题。
（1）A在小麦种子中主要是指，在动物细胞中与A作用最相近的物质是。
（2）物质c是，其形成的C可用甲基绿—吡罗红混合染液染成色。
（3）在物质b中，人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的b叫做。
（4）在人体细胞中物质e共有种。物质E的分子结构的多样性主要是由e的决定的。
（5）物质d是____________，属于脂质。