甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验，甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，错误的是（ ）
| A．甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但I、II桶小球总数可不等 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲．乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%。 |
下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）
下列有关说法不正确的是（）
| A．卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞 |
| B．细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性 |
| C．将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗 |
| D．大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是DNA |
下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )
| A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 |
| B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 |
| C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 |
| D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 |
下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
| B．③②①④⑦⑩⑨ |
| C．③②①④⑦⑧⑩⑨ |
| D．⑤②①④①⑩⑨ |
一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个( )
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物圈 |