游客
题文

I.(1)葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其性别不是由异型的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。它们的性别表现与基因型如下表所示:
由此可知,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是:                       
在雄性植株中为什么不可能存在纯合体?
                                  
(2)有两株喷瓜杂交,产生的后代有三种性别的表现型:雄性、雌雄同株、雌性。则该两株喷瓜的性别的表现型及基因型分别为:父本             ,母本              ,且它们杂交后代三种表现型的比例为雄性:雌雄同株:雌性=" "                                       
II.已知玉米是雌雄同株异花的作物,有两对独立遗传的基因(T与t,B与b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不为tt时,使植株无雌花序转变为雄株;当基因t纯合时,使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题:
(1)在杂交育种过程中,基因型为BbTt的玉米植株自花传粉,F1代有哪几种表现型?
                                 其比例为                               
(2)育种工作者欲从F1代玉米中选择亲本杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代,请用遗传图解表示其过程。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 伴性遗传在实践中的应用
登录免费查看答案和解析
相关试题

下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。回答下列有关问题:

(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为
(2)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因

下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题:

(1)研究表明,结构②的功能越复杂,其上的种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时,需要消耗细胞质基质以及[ ](填序号和名称)提供的能量,表明K+的跨膜运输方式是
(2)细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是内质网和[ ](填序号和名称)。甲图中由(填序号)构成的生物膜系统,为多种提供了大量的附着位点,有利于膜上化学反应的进行。
(3)在乙图中属于减数分裂的图像有。细胞分裂时星射线的形成与甲图中[ ](填序号和名称)密切相关。
(4)由于原癌基因和发生突变,甲细胞变成癌细胞,往往容易分散和转移,这主要是由于细胞膜上的等物质减少所致。

下图所示是植物在红光下,基因表达合成RuBisCo全酶和类囊体膜上某种复合物LHCP的过程。请回答以下问题:

(1)由图可知在红光下,细胞先合成某种蛋白质,通过该蛋白质控制rbcS基因和cab基因的表达过程,由此推断此种蛋白在植物的新陈代谢过程中起作用。LHCP进入叶绿体的方式最可能是
(2)图中的Ⅰ是,III是;在Ⅱ场所合成SSU所需要的条件有模板(mRNA)、工具(tRNA)、
(3)从图中分析,核糖体的分布场所有
,可进一步推知在(细胞器)内也可能存在。LSU和SSU组装成RuBisCo全酶,RuBisCo全酶的合成要受共同控制。
(4)从LHCP与RuBisCo全酶的位置推断,LHCP与光合作用的过程有关,影响与RuBisCo全酶有关的光合作用过程的主要环境因素是

RNA具有多种功能,请回答下列与RNA有关的问题:
(1)在细胞生物中,DNA是遗传物质,RNA能辅助其实现功能。在遗传信息表达过程中,mRNA的功能是,在翻译过程中,核糖体提供场所,tRNA发挥的作用是
(2)RNA一般是单链分子,但也可遵循________原则形成部分双链,再折叠产生复杂的空间结构。与DNA相比,RNA在化学组成上的区别是

(3)四膜虫体内存在具有剪切某种底物分子能力的RNA分子(核酶)。正常情况下,核酶需要Mg2+的辅助,在实验条件下让核酶处于Ca2+环境中,进行RNA分子的选择实验,实验结果如右图所示。该结果表明四膜虫产生了在Ca2+环境中____________的核酶,其原因是某些碱基被替换,发生了_________,通过
适应环境的个体逐渐增多。

(4)四膜虫的例子说明:在生物体内无机盐离子具有的作用;若将某种酶彻底水解获得的产物是

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同并适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。

请据图分析回答:
(1)0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C3含量在短时间内将 。实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中B植物的干重将
(4)为验证A植物光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
希尔反应:将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种氢受体,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。




叶绿体


方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液:
第二步:(填表)


组别
加入试剂
处理方法
试管1
1% DCPIP 0.5ml 和叶绿体悬浮液5ml
光照
试管2

黑暗
试管3
1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml

第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。
可能的实验结果及相应的结论:
①观察结果:离心后试管1、2、3内上层清液的颜色依次是:
②实验结论:光合作用的条件是
③实验分析与思考:配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号