将右列与左列对应的字母填入括号内。
⑴纯净物
| A．由同种元素组成⑴——（ ） ⑵混合物 |
B．由不同种物质组成⑵——（ ） ⑶化合物 |
C．分子中含有不同种元素的原子⑶——（ ） ⑷单质 |
D．同一种物质组成⑷——（ ） |
⑸氧化物 E、由两种元素组成，其中一种是氧元素⑸——（ ）
兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题（装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计）。
（1）装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。
（2）利用合理装置进行实验，记录数据如下。
| 盛有铜粉的仪器中空气体积 |
反应前注射器中空气体积 |
反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉并熄灭酒精灯。观察注射器中气体体积 |
| 25mL |
15mL |
9mL |
分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是。
（3）实验测得的结果出现偏差的原因可能是、。
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，选用的收集装置是（填字母序号，下同）。如图E所示实验中，热水的作用是。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，选用的发生装置是。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
以下物质为初中常见物质，均由表中元素组成。
| 元素名称 |
氢 |
碳 |
氧 |
氯 |
钙 |
铁 |
| 元素符号 |
H |
C |
O |
Cl |
Ca |
Fe |
（1）若甲、乙均为单质，甲在乙中燃烧，火星四射，生成黑色固体，则黑色固体的化学式为。
（2）若甲、乙均为氧化物，乙为红色固体，则甲、乙发生反应的化学方程式为。
（3）下图为九种物质的相互关系，其中A、B、M、N是氧化物，C、H是单质，只有D、E中含有三种元素，D能使紫色石蕊溶液变成红色。图中“→”表示转化关系，“—”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。
则：D的化学式为。
A与B反应的化学方程式为，
属于反应（填基本反应类型）。
F物质的化学式可能是（写出两种不同类别的物质）。
水是最普通、最常见的物质之一。
（1）将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_____，用此装置净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为。
（3）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是（填“硬水”或“软水”）。
（4）某同学用下图装置进行超氧化钾（KO2）与水反应的实验。
①补全化学方程式：4KO2+2H2O = 4+3O2↑
②实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此现象的原因是。
下图是燃气热水器示意图。
（1）某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_______。
（2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如下表所示。
①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：
则该反应的化学方程式为，反应中“
”和“
”的质量比为。