下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填序号):
(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[ ] ,而无 , , 。
(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。
(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。
(4)图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ,它由 和 两种成分组成。
(5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[ ] _中。
(6)与细胞有丝分裂有关的是[ ] ;内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[ ] 。
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:
(1)实验1:用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似,而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________物质。
(2)实验2:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。
(3)实验3:孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交,杂交后产生的子一代都是____________。如果让子一代自交,则子二代的基因型为_____________,高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象,孟德尔提出的解释实验现象的假说是:控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。最后检验演绎推理结论的实验是___________。
(4)实验4:育种工作者在研究番茄染色体变异时,用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗,所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组,基因型为_______________。
观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:
(1)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。
(2)图中①是_____________,②是_________,③是____________。
(3)③是以_____________为模板合成的,合成的主要场所是___________ 。
(4)由图可知,丙氨酸的密码子是_____________ 。
(5)若图中④含60个氨基酸,则③中至少含_____________个碱基。(不考虑终止密码子)
右图是某同学所绘制的DNA片段分子结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中有两处明显错误,请你帮助改正:
A.标号1处应做的修改为______________________;
B.标号2处应做的修改为______________________;
(2)构成DNA的基本单位是图中的
[ ] ______________________([ ] 内填数字,填文字)
(3)DNA分子复制时,图中4处的变化是____________________,复制过程中需要
_______________、_______________、能量和酶等基本条件。
(4)该同学匆忙中,忘记填写2链的碱基,请你将其补充完整。2链上的碱基排列顺序自上而下应是C _____________。
下图为某家庭的遗传系谱图.甲病由基因A(a)控制,乙病由基因B(b)控制,甲乙两种病中至少有一种是伴性遗传.请分析回答:
(1)甲病的致病基因位于______染色体上,为______性基因。
(2)Ⅰ1的基因型是_______________,Ⅰ2的基因型是_______________。
(3)Ⅰ2有5万个精原细胞,若全部发育,则理论上能产生含有显性基因的Y型精子
________________万个.
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患有两种病的男孩,他们的第二个孩子是正常男孩的概率是______________ 。
(28分) 下图为农业上两种不同育种途径,请回答:
(1)→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若_______________________,则A为二倍体,若______________________________,则A为四倍体。