请回答下列与大肠杆菌有关的问题。
（1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。
（2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。
根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.
（3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
（4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.
| A．制作果酒 | B．由果酒制作果醋 | C．制作泡菜 | D．制作腐乳 |
（5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。下图中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素，
请据图分析回答：
（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A 在血液中的含量明显升高，同时激素D 分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为： →传入神经→
→传出神经→骨骼肌。
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的 （填激素名称）增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于 反射。
（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌 （填激素名称）由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。
（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 。
下图表示南极某海域生态系统的食物网，请据图分析回答：
（1）此食物网共有条食物链，其中最短的一条食物链是。
（2）虎鲸同时占有个营养级。虎鲸要增加1kg体重，至少需要消耗硅藻
kg。
（3）虎鲸和豹海豹的关系是。
（4）该图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分是。
（5）如果某种原因导致帝企鹅的数量大量减少，则食物链中随即发生的变化是
。
（6）由硅藻→磷虾的过程中碳以形式进行流动。
某研究性小组的同学设计了不同实验探究生长素的生理作用。
请据图分析回答：
（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是。
（2）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是。
（3）除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度。
（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g，请在上图中画出产生顶端优势现象的侧芽的生长曲线。
（5）为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，该研究小组的同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。参考他们的实验，若要达到本实验的目的，请在下一步实验中写出你的改进方法。
下图中甲为种群的三种典型的年龄组成类型，乙为种群的三个典型存活类型。
请据图分析回答：
(1）甲图中A、B、C分别属于的年龄组成类型是、、。
(2)在渔业生产中，必须严格控制鱼网孔眼的大小，保证水域中该鱼种群年龄组成出现甲图中的类型，才能保证鱼产量的稳定。
(3)若乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示对三个经营多年的养猪场的调查结果，则经营最好的为猪场；调查得知，另外两个养猪场经营不好的原因是：猪场因饲养等技术问题造成大量死亡；猪场因市场营销问题造成
积压。
(4)某害虫种群年龄组成虽为A型，但有关专家却推断它不会泛滥成灾，原因是这种害虫的年龄存活曲线如乙图中的曲线。
下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图分析回答：
（1）组成人体细胞内环境的是，
其中毛细血管管壁细胞生活的内环境是。（填标号）
（2）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起③增多的一个实例。
（3）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则其产生的免疫物质主要存在于中（填标号），在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。
（4）维持人体稳态的主要调节机制是。