在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“ 我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。材料中的“里程碑”表现在
| A．社会主义制度的确立 | B．新的国家领导人的选举 |
| C．共产党核心地位的确定 | D．第一部社会主义宪法的制定 |
历史学家们认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面的现代化进程。这四场运动的共同作用是（）
| A．使人从封建愚昧中日益获得解放 |
| B．彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁 |
| C．促进人类民主、科学思想的形成 |
| D．推动西方资产阶级代议制的建立 |
孟德斯鸠曾说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是（）
| A．社会契约论 | B．法律应当是理性的体现 |
| C．天赋人权思想 | D．社会契约思想 |
16世纪席卷欧洲的宗教改革，几乎涉及到了每一个人。对于宗教改革的影响表述错误的是（）
| A．导致新的教派出现 | B．使宗教摆脱了神的影响 |
| C．解放了人们的思想 | D．进一步发展了人文主义 |
从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是（）
| A．从自然现象探寻世界本原 | B．力图理性地认识人和世界 |
| C．构建资产阶级政治蓝图 | D．重视人的作用而忽视道德 |
纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是( )
| A．人民教育事业开始得到创建 |
| B．国民教育体系的初步形成 |
| C．文革时期取消的高考开始得到恢复 |
| D．《义务教育法》得到贯彻实施 |