李丹因为她的同桌在考试中超过了她，产生了严重的烦躁
心理，要求老师给她调座位。如果你是老师，你会对她说
①竞争并不意味着“你死我活”
②要树立正确的竞争观念，正确对待竞争中的成败得失
③竞争中要避免与对手发生冲突，要让对方超过自己
④竞争离不开合作．只有相互学习、取长补短，才能取得成功
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事对我们的启示是：与朋友交往要（）
| A．信任朋友 | B．保守秘密 | C．自私说谎 | D．坚持原则 |
某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是（）
| A．男生和女生在性格上是有差异的 |
| B．与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处 |
| C．与异性交往使我们受到约束，不自由 |
| D．与异性交往可以增强自己的性别意识，更好地适应社会 |
下列属于男女生正常交往的有（）
①男女同学一起参加校园舞蹈队
②女同学为男篮球队员加油助威
③男女同学经常单独交流
④男同学上课时拿“玩具蛇”捉弄女同学
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是（）
①教师是人类文明的传播者
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了：爷爷看电视，爸爸看书，妈妈织毛衣，明明在自己的房间里写作业。多么温馨、和谐的一家人啊！明明的家庭属于（）
| A．主干家庭 | B．核心家庭 | C．单亲家庭 | D．联合家庭 |