如图所示，足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方向运转。现将一个物体轻轻放在传送 带底端，物体第一阶段被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段匀速运动到传送带顶端．则下列说法中正确的是（ ）
| A．第一阶段摩擦力做负功，第二阶段摩擦力对物体都做正功 |
| B．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量 |
| C．第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量 |
| D．两个阶段摩擦力对物体所做的功等于物体机械能的减少量 |
理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。下面是伽利略设想的一个理想实验的几个步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度
②两个斜面对接，让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面做持续的匀速运动
这几个步骤正确的排列顺序是：（）
| A．①③②④ | B．③②①④ |
| C．②①④③ | D．②③①④ |
关于打点计时器以及打点计时器的使用，下列说法不正确的是（）
| A．打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率 |
| B．当所用电源的频率是50Hz时，计时器每隔0.02秒打一个点 |
| C．使用打点计时器时要先释放纸带，后接通电源 |
| D．纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移 |
如图是物体作直线运动的v-t图象，下面说法中正确的是 （）
| A．5 s末物体的加速度是2m/s2 |
| B．20s末物体的加速度为0 |
| C．30s时物体开始向反方向运动 |
| D．0-10s内的平均速度比30-50s内的平均速度大 |
下列关于速度和加速度的说法中，正确的是
| A．物体的速度越大，加速度一定越大 |
| B．物体的加速度大，速度一定大 |
| C．物体的速度变化量越大，加速度一定越大 |
| D．加速度的大小只反映物体速度变化快慢，不能反映物体运动的快慢 |
做单向直线运动的物体，在第1s内通过3m的位移，然后静止1s，再运动1s又通过6m的位移，物体在这3秒内的平均速度是
| A． 6m/s | B．4.5m/s |
| C． 3m/s | D．1.5m/s |