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题文

根据下面图解,回答问题:(5分)

(1)该图示的化合物为           ,共由   种氨基酸缩合而成。
(2)填写虚线框内结构的名称:B.           C.          
(3)生成此化合物的场所是            

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)

②在物质循环的过程中,同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重__________kg。
③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32 mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为____________mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

此生态系统中处于第三营养级的种类是______________________,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是______________________。

请据图回答:

(1)该生态系统中主要成分是____________,细菌属于____________,共有捕食链__________条。
(2)大气中的N2主要通过____________进入植物体内。NH3可经____________(填生物名称)的作用,形成硝酸盐供植物利用,C在生物群落中的流动形式是____________。
(3)蛇占有的营养级是____________。若一种生物的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,那么蛇要净增重l kg,则最多需要消耗绿色植物____________ kg。
(4)若要增强该生态系统的稳定性,可采取的措施有__________________,理由是________________________________________。

水族箱是一个人工生态系统,请运用已学知识说明水族箱的设计原因。
(1)水族箱至少有一面由透明材料制成,这是为什么?
(2)水族箱中应包括哪些生物类群?它们分别起什么作用?
(3)水族箱一般在较长时间内不需要喂食和通氧,请说明原因。
(4)应按照什么规律来设计水族箱中各类生物的数量?请说明理由。
(5)水族箱的生物之间,彼此有直接或间接的关系,通过这些关系构成的整体在生态学中称之为___________。

1957年奥德姆对银泉水体生态系统的能量分析获得的数据列于下表中,根据该资料分析说明下列问题:

营养级
从上个营养级摄入能量数
(kg/m2·a)
呼吸消耗能量数
(kg/m2·a)


501.1

142.0
79.1

15.9
13.2

0.9
0.5
分解者
221.7
192.5


(1)该系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率是__________________。从第Ⅲ营养级到第Ⅳ营养级的能量传递效率为____________。
(2)已知生产者的呼吸量为其固定的太阳能总量的57.6%,生产者的总初级生产量为___________________。
(3)该系统能量沿着生产者—消费者结构的食物链营养级依次传递的平均效率约为__________%。

下图为种群的两种存活曲线,请回答:

(1)如果第Ⅰ类是养牛场的牛群,则表示牧场经营很正常,它属于__________型,其特点是__________个体很多,而__________个体很少,则种群的____________会越来越大。
(2)如果第Ⅱ类是养鸡场的种群,则表示这个养鸡场已陷入危机,经营者必须采取的措施是:
①留下__________鸡,处理__________鸡;
②要保持__________多____________少的性别比例;
③购入或孵化出大量__________,加以良好的____________,使它有很高的__________,让衰老型转化为__________。

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