将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，转移到含有14N的普通培养液中培养，8h后提取DNA进行分析，发现含15N的DNA占总DNA的1/16，则大肠杆菌的分裂周期是（ ）
| A．2h | B．4h | C．1.6h | D．1h |
下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是：
| A．唾液腺、垂体、肠腺 | B．肾上腺、甲状腺、胰岛 |
| C．睾丸、汗腺、皮脂腺 | D．卵巢、胃腺、肝脏 |
有关图示的叙述，不正确的是
| A．若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
| B．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c |
| C．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫的某些阶段 |
| D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中 |
下图示三个神经元及其联系，其中
表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是
| A．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥ |
| B．刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥ |
| C．刺激③点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放) |
| D．兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的 |
右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
| A．T细胞数量——HIV浓度 |
| B．血糖浓度——胰岛素浓度 |
| C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度 |
| D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度 |
如图是描述生理现象的示意图，以下相关叙述正确的是
| A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量 |
| B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 |
| C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表效应B细胞和记忆B细胞 |
| D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 |