阅读下面一首古诗，回答问题。（满分7分）
一鹭图 刘羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
（1）诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象？
（2）赏析诗句“芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。”
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
咏风
王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。此诗是怎样写风的活动？
从此诗的整体上看，采用了什么写法？此诗寄托着什么样的思想情感？
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。
一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。
结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。(8分)
度浮桥①至南台
陆游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
【注】①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。②九轨：轨，车子两轮之间距离，意指浮桥桥面宽广。颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？
颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。(4分)
阅读下面一首诗歌，完成后面问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋末遗民。②芊芊：草木茂盛。 这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。
有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。