学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是（ ）
| A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行 |
| B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范 |
| C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传 |
| D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法 |
按唐制，中男（16至21岁的男丁）不服兵役，成男（22岁以上的男丁）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于（）
| A．尚书省 | B．中书省 | C．门下省 | D．兵部 |
唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断，刘晏供职的部门应该隶属于
| A．尚书省 | B．中书省 | C．门下省 | D．中书门下 |
刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（）
| A．鼓励臣民建立军功 | B．禁止分封异姓王侯 |
| C．加强朝廷对地方的控制 | D．安抚汉初以来的功臣 |
一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（）
| A．从分权政治向专制政治转变 |
| B．从军功政治向文治政治转变 |
| C．从血缘政治向官僚政治转变 |
| D．从地方分权向中央集权转变 |
秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是 ①皇权至高无上②爵位世袭制③中央和地方行政机构较完备 ④主要官职由皇帝任免（）
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①③④ |