赵丽同学自己设计了以下表格，以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。
| 价值尺度 |
（1） |
（3） |
| 流通手段 |
（2） |
（4） |
表中的（1）（2）（3）（4）处应该是（ ）
| A．观念上的货币 现实的货币 有价值的货币 可以是不足值的货币 |
| B．现实的货币 观念上的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币 |
| C．理论上的货币 现实的货币 无价值的货币 可以是不足值的货币 |
| D．观念上的货币 现实的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币 |
我国劳动者获得权利、维护权利的基础是
| A．依法签订劳动合同 | B．自觉地履行劳动者的义务 |
| C．自觉接受职业技能培训 | D．增强维权意识和法律意识 |
面对我国严峻的就业形势，劳动者只有提高技能和素质，主动适应劳动力市场的需要，才能增加就业机会。这启示劳动者要树立
| A．自主择业观 | B．职业平等观 | C．竞争就业观 | D．多种方式就业观 |
作为企业特有的一种无形资产，渗透在企业经营和管理的每个环节，最终能通过产品和服务形成该企业竞争优势的是
| A．绚丽的广告 | B．先进的生产设备 |
| C．雄厚的资本 | D．企业的信誉和形象 |
恩格尔系数是指
| A．发展资料占家庭总支出的比重 | B．食品支出占家庭总支出的比重 |
| C．劳务消费占家庭总支出的比重 | D．家庭消费占家庭总支出的比重 |
随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明
| A．收入是消费的基础和前提 | B．消费拉动经济增长 |
| C．物价水平影响人们的购买力 | D．生产与消费相互影响 |