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题文

科教兴国最重要的环节是

A.普及义务教育 B.基础教育
C.高等教育 D.扫除文盲
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 柏拉图的教育贡献
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相关试题

战国时期,学术思想领域出现的“百家争鸣” ( )

A.使儒家学说引领学术潮流 B.与学术下移同步进行
C.普遍重视礼乐的规范作用 D.导致中国社会的分裂动荡

“分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派? ( )

A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家

某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论
① 前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由
② 前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础
③ 前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级
④ 前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制。
上述观点正确的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

1882年4月19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。下面的一句话可以最恰当的解释人们的这种做法()

A.他继承和发展了牛顿的经典力学,使牛顿力学体系成为近代最具影响力的力学体系
B.牛顿把造物主从无生命的领域中驱逐,达尔文把造物主从有生命的领域驱逐
C.他和牛顿一样,在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响

在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力,亚洲制造日常消费品和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是:()

A.新航路的开辟
B.工业革命
C.世界市场的最终形成
D.第二次工业革命

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