下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解，请据图回答：
(1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统。
(2) 内环境包括________________、________________、________________等。
（共9分）如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
| 种子发芽 |
顶端优势 |
果实生长 |
器官脱落 |
插条生根 |
|
| 生长素 |
促进 |
促进 |
抑制 |
促进 |
|
| 赤霉素 |
促进 |
促进 |
促进 |
抑制 |
抑制 |
| 细胞分裂素 |
促进 |
降低 |
促进 |
抑制 |
|
| 脱落酸 |
一般抑制 |
促进 |
|||
| 乙烯 |
抑制 |
促进 |
（1）植物激素是指。
表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应（填“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长发育过程是的结果。
（2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①，②。
（3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的和不合适。
(共10分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对性状自由组合。请回答。
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝黑色，糯性籽粒及花粉遇碘液变橙红色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_________。
（2）取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型为_______；对获得的幼苗用___________进行处理，得到一批可育的植株，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致)
（3）已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的____________。
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为___________，证明A基因位于异常染色体上。
③一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是______。
(10分)小麦叶片在不同光照强度下，测得CO2的净吸收速率为v，请回答下列问题。
（1）若v<O，则说明；
（2）若v>O，当其他条件不变，突然增强光照时，短时间内叶绿体中ATP和[H]的量将（填“增加”、“不变”或“减少”）。
（3）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表，请回答：(FW表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度)
①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用培养。
②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：
a，光反应减弱。
b，暗反应减弱。
【现代生物科技专题】某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞。请答题:
（1）将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜。一段时间后,观察到的现象是。
（2）动物细胞培养需要满足一定的条件，下列有关表述正确的有（选择填写下列条件前的序号）。
①对培养液和培养用具进行无菌处理，在细胞培养液中添加一定量的抗生素，定期更换培养液，这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境
②在使用合成培养基时，通常需加入血浆等天然成分
③所有动物细胞培养的适宜温度均为36．5±0．5℃，多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7．0左右
④动物细胞培养所需的气体只是O2，因为O2是细胞代谢所必需
⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素，以诱导细胞脱分化和再分化
（3）药物试验需要大量细胞，甲乙看来都不适合用于试药，理由是：。
（4）令甲乙细胞融合，所获杂交细胞在体外培养条件下，具有的特点。
（5）已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关。要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响，可将甲分为A、B两组，A组细胞培养液中加入，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，在相同且适宜条件下培养一定时间后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的合成水平的差异,以确定Y的药效。
将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图1所示。
图1
（1）本实验过程中，通常采用的方法调查水花生种群密度，实验期间，中密度处理小区福寿螺种群种群数量变化决定于和。
（2）图1示输入该稻田生态系统的总能量主要是，而图1稻田生态系统中未表现的成分有和。
（3）若该稻田多年后被弃耕，其将发生演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，则物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次最可能为。