人的生长激素（HGH）缺乏的原因之一是患者缺失HGH基因片段，简称HGH基因缺失，患者表现为身材较正常人矮小。为进一步研究该病的遗传方式，指导优生，科研人员对首次发现的两例患者家系做了调查，调查的部分结果见下图。请回答下列问题。
（1）HGH基因位于________染色体上，Ⅲ-4为杂合子的概率是_____。
（2）若要对此家族中某一未出生的孩子进行产前诊断，快速检测其是否患有该遗传病，应以_______基因为标准（作为分子探针），通过________方法进行检测。
（3）生长激素是由垂体分泌的。下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。
垂体除分泌生长激素外，还通过分泌〔b〕 _________来调节甲状腺的活动；由其释放的[d]__________，作用于肾脏，使尿量 来调节人体内的渗透压平衡。
（4）由图可知， ④、⑤过程表示激素分泌的_______调节。
（5）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的是 （填激素名称）。如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将_____________。
某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：
（1）细胞A是___________，与之相对应的曲线段是___________（以横轴上数字段表示）。
（2）细胞B的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。
（3）细胞C的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。
（4）曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果，减数第一次分裂后DNA含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离，成为两条染色体。
根据下图回答下列问题：
（1）此图为减数分裂的___________时期，
（2）按编号有哪几条染色体______________________。
（3）写出互为同源染色体的编号____________________________________________。
（4）在减数第一次分裂时，要分离的染色体是______________________（填编号）。
（5）在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是______________________（填编号）。
（6）在减数第二次分裂后，形成配子中的染色体组合可能有____________________________（填字母）。
（7）如果是有丝分裂，形成的子细胞中的染色体组合可能有___________（填字母）。
（8）同源染色体之间的交叉、互换发生在__________。
A．四分体时期
B．次级精母细胞
C．受精时
D．间期
（9）同源染色体配对形成的四分体，每个四分体含有__________。
A．4条染色体
B．2条染色体
C．4条染色单体
D．2条染色单体
高等动物的生殖发育周期如下图所示：
（1）生物的个体发育是从___________开始的，主要进行___________分裂，发育成熟后，通过［ ］___________产生配子。
（2）图中B过程是___________，青蛙的该过程是在___________环境中进行的。
（3）青蛙的［C］___________过程和［D］___________过程合称为___________。
（4）蛙的胚后发育属于___________。
（5）A、B两过程的重要意义是_________________________________。
下图为某哺乳动物生殖过程示意图，据图回答以下问题：
（1）若该动物为绵羊，a和b是通过___________分裂产生的，其DNA的含量是体细胞的___________。
（2）若动物个体②为多利羊，则C为___________细胞，它的遗传性状与___________动物一致，这种生殖方式叫___________。
植物开花受开花激素的影响。下图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。
(1)对照实验A、D可说明该植物属于(填“长日照植物”、“短日照植物”）。
(2)根据B、C实验分析，在叶和顶端部位中：
①感受光周期的部位是；②接受诱导产生开花激素的部位是；③开花激素的作用部位是。
(3)从整体实验的分析中可以得出的结论是。
(4)借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，设计一个简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使在A株条件下的同种植物开花。
步骤一：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间；
步骤二：；
实验结果：。
步骤三：；
实验结果：。