某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是（ ）
注：Ｌ—亮氨酸 Ｓ—链霉素 “＋”—加入 “—”—不加入
如：Ｌ—：不加亮氨酸 Ｓ＋：加入链霉素
| 选项 |
筛选出不需要亮氨酸的菌株 |
筛选出抗链霉素的菌株 |
筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
| Ａ |
Ｌ＋ Ｓ＋ |
Ｌ— Ｓ— |
Ｌ＋ Ｓ－ |
| Ｂ |
Ｌ－ Ｓ— |
 Ｌ＋ Ｓ＋ |
Ｌ— Ｓ＋ |
| Ｃ |
Ｌ— Ｓ＋ |
Ｌ＋ Ｓ＋ |
Ｌ— Ｓ— |
| Ｄ |
Ｌ＋ Ｓ— |
ｌ— Ｓ— |
Ｌ＋ Ｓ＋ |
下列说法正确的是 （）
| A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 |
| B．顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势 |
| C．生长素的浓度越高植物生长越快 |
| D．发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件 |
对一些难以生根的林木枝条，在扦插时用____处理，可促进其生根（）
| A．高浓度的人工合成的生长素 |
| B．适当浓度的人工合成的生长素 |
| C．含磷的化肥 |
| D．一定浓度的尿素溶液 |
切下燕麦的芽尖，与琼脂接触一段时间后，将琼脂切成小块，放在茎切口的右侧，能看到的现象 （）
| A．自然生长 | B．停止生长 |
| C．向右弯曲生长 | D．向左弯曲生长 |
顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是 （）
| A．棉花摘心 | B．扦插 | C．分根 | D．果实嫁接 |
让不易生根的植物枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的 （）
| A．上端 | B．中部 | C．下端 | D．两端 |