人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 |
B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 |
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 |
D.参与小组讨论,需要大脑皮层语言区的S区和H区参与 |
某项研究需要大量纤维素,你认为在下列哪种生物中容易找到 ()
A.变形虫 | B.蚯蚓 |
C.乳酸菌 | D.玉米 |
在生物体内,作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次分别为()
A.糖类,脂类 | B.蛋白质、磷脂 |
C.蛋白质、糖类 | D.蛋白质、核酸 |
有关右图的叙述中,不正确的是()
A.如果该图中的a 为下丘脑、c为甲状腺,则c分泌的激素过多对a分泌d、对b分泌e具有抑制作用 |
B.如果该图中a为H2O,b叶绿素a,c为NADP+,则d和e为电子 |
C.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫的感应阶段 |
D.如果该图表示反射弧,则其中的兴奋是以局部电流的形式从a传递到c的 |
下图为小鼠体内某细胞,图中的数字代表细胞结构或物质,下列说法中不正确的是()
A.在细胞中①③⑤⑦的膜在结构上存在直接联系 |
B.若该细胞是小鼠的胰岛B细胞,在大量合成并分泌胰岛素的过程中,该细胞中③的膜成分更新速度很快 |
C.若该细胞是小鼠的胰腺细胞,则⑥可以是胰蛋白酶,在动物细胞培养中该物质可于分散细胞 |
D.若⑥是抗体,该细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞可以产生单克隆抗体 |
下列关于微生物代谢和生长的叙述中,正确的是()
A.微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢速率,这属于酶合成的调节 |
B.某些细菌的芽孢在稳定期形成 |
C.大肠杆菌培养基里如果一旦出现乳糖则将会有分解乳糖的诱导酶产生,但分解葡萄糖的组成酶在细胞内一直存在 |
D.组成酶只受酶合成的调节,诱导酶既受酶合成的调节,也受酶活性的调节 |