用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子。其过程如下图所示。下列相关叙述，错误的是 （ ）
| A．从植物体细胞到种苗形成的过程说明植物细胞具有全能性 |
| B．进行②过程时，不需要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁 |
| C．再分化发生在④步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| D．细胞分裂素和生长素共同使用时，能强烈地刺激愈伤组织的形成 |
某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是
| A．该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体 |
| B．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞 |
| C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 |
| D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递 |
2009年4月22日是第40个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列行为不符合这一主题的是
| A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 |
| B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染 |
| C．开发风能等洁净能源，减少使用化石燃料 |
| D．研究煤和石油脱硫新技术，减少酸雨发生 |
在特异性免疫形成过程中，下表A、B、C、D各项所列内容与发生阶段相符合的是
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 感应阶段 |
产生B细胞、 T细胞等 |
细胞间信息 传递活跃 |
再次免疫该阶段时间延长 |
免疫细胞主要活动是识别、呈递抗原 |
| 反应阶段 |
产生效应细胞、记忆细胞 |
DNA大量复制 |
过敏反应该阶段释放组织胺 |
免疫细胞主要活动是作用于抗原 |
| 效应阶段 |
产生抗体、 淋巴因子 |
高尔基体膜 更新较快 |
免疫缺陷时该阶段不发生 |
免疫细胞主要活动是增殖、分化 |
在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌与加热杀死的S型细菌相混合后，注射到小鼠体内，测得小鼠体内R型、S型细菌含量变化曲线如图所示，并导致小鼠死亡。下列分析正确的是 
| A．由于S型细菌数目的增长，竞争增强，导致R型细菌曲 线开始阶段的下降 |
| B．小鼠的死亡是S型和R型细菌数目的快速增长导致的 |
| C．小鼠的免疫能力对R型细菌效果不明显 |
| D．S型细菌的S型曲线开始为零，可能是检测的错误 |
在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是
| A．高浓度生长素抑制单子叶杂草生长 |
| B．低浓度生长素促进双子叶农作物生长 |
| C．高浓度生长素抑制双子叶杂草生长 |
| D．低浓度生长素促进单子叶农作物生长 |