下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(
10分)
孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：
①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆是________和________植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从________对相对性状着手，然后再研究________________相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用________方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。
图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：
（1）甲图中，兴奋在神经纤维上以形式传导，兴奋在神经元之间传递的结构基础是。
（2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传人神经元静息时，膜内Na+浓度将
（填高于、低于、等于）膜外。
（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。膜电位从①到③变化时，膜上打开的离子通道是。
（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论。
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；
如果，则说明受损。
如果，则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果，则说明受损；
如果，则说明受损。
请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
（1）下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是
①新鲜绿叶的叶绿体中，所含的四种色素都能溶解在层析液中，其中（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。
②四种色素中，丙和丁主要吸收光；在提取光合色素时，向研钵中加入少许碳酸钙的目的是。
（2）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，探究的影响因素有
（答不全不得分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选
的容器标号是。
| 容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度(℃) |
O2增加量(mL/8小时) |
| 1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
| 2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
| 3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
－10 |
| 4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
| 5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
（3）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
分析图甲可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中过程。
若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？。
（4）据图甲，在图乙的坐标上画出植物在15～45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
右图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，①～⑥表示生理过程，A～E表示细胞结构。请据图回答：
（1）若该细胞为原核细胞，则图中不可能发生的过程是（填序号）。若为果蝇的体细胞，则细胞中合成mRNA的场所在（填字母）。
（2）直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是。在同一植物体的不同部位的细胞中，⑦的种类不同，根本原因是。
（3）若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶，则④进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是。
（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、简便的方法是。
下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答：
(1)图中a表示，b表示。
(2)图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为。
(3)从图中可以推知，该高等动物的体细胞中含有条染色体。
(4)在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有(填图中时期序号)，处于时期Ⅲ的细胞名称是。
下图为豌豆的一对相对性状遗传图解，已知高茎和矮茎是由一对等位基因A、a控制的，请仔细阅图后回答下列问题：
(1)甲图实验的亲本中，父本是，操作①叫，操作②叫；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上要在时进行。
(2) 从乙图实验可判断这对相对性状中是显性性状。实验二高茎丁子代中，同时出现高茎和矮茎，在遗传学上称为；高茎戊中能稳定遗传的占。（3）实验一中高茎丙与实验二中高茎戊杂交，所获得的子代高茎个体中不能稳定遗传的占。