右图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是( )
A.观察细胞质壁分离时可选择b和c区细胞 |
B.观察根尖有丝分裂时应选择a和b区细胞 |
C.①过程所经历的时间明显比②过程长 |
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 |
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 |
C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 |
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异,而是转录水平上的差异 |
人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞( )
A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 |
B.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性 |
C.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力 |
D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 |
胚胎干细胞的特点是( )
A.形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;功能上具有发育的全能性 |
B.形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;功能上具有发育的全能性 |
C.形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;功能上不具有发育的全能性 |
D.形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;功能上具有发育的全能性 |
在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞将( )
A.皱缩 | B.胀破 | C.呈球形 | D.保持原状 |
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株 |
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 |