英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句蕴涵的哲理相一致的名言还有
①学而不思则罔,思而不学则殆 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③知之为知之,不知为不知,是知也④读有字的书,不如去读生活这本无字的大书
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.②④ |
新时期,涌现出任长霞、牛玉儒、宋鱼水等一批优秀共产党员;但也存在少数党员干部忽视理论素养提高,世界观、人生观、价值观存在偏差,影响党的先进性。这启示我们( )
A.价值观属于社会意识,是对社会存在的反映 |
B.要在实践中不断地自觉改造主观世界 |
C.改造主客观世界都离不开社会实践 |
D.主观因素不同,人们对事物的反映就不同 |
2005年中华人民共和国第十届全国运动会由江苏省承办。江苏省利用举办十运会这个机遇,进一步改善内外环境,展示江苏文明形象、扩大江苏在国内外的影响,推动江苏省现代化建设。这体现的哲学道理是( )
A.联系构成发展,发展推动运动 |
B.客观与主观的统一是具体的历史的统一 |
C.坚持解放思想、实事求是、与时俱进 |
D.实践活动是有意识、有目的的能动性活动 |
在一次鼓励创新的课堂上,老师出了这样一道题:给出的四个图形符号(如下图所示),哪个与其他三个的类型不同?有的同学说是图甲,因为它是唯一没有角的图形;有的同学说是图乙,它是唯一由直线构成的;有的同学说图丙也正确,它是唯一由直线和曲线组成的;还有的同学说,图丁也可以,因为它是唯一非对称的图形。最后,老师的总结是:由于标准和角度不同,这四个图形都可以作为正确答案。答案的丰富多彩表明 ( )
A.人们对事物的认识无正确与错误之分 |
B.认识与实际的一致是具体的一致 |
C.理性认识必须以感性认识为基础 |
D.实践是认识发展的动力 |
随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟实验,这样,既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。从认识论角度看,上述事实说明( )
A.人们可以认识和利用规律 |
B.有些认识不需要通过实践即可获得 |
C.实践的发展提供了新的认识工具和手段 |
D.科学理论对实践具有指导作用 |
老子在《道德经》中指出,“不出于户,以知天下;不规不牖,以知天道。其出也弥远,其知也弥少。是以圣人不行而知,不见而名,弗为而成”。老子的这一观点( )
A.认为通过实践获得的直接经验更有意义 |
B.揭示了直接经验和间接经验的对立性 |
C.主张知识的获得不需要通过思维加工 |
D.否认了实践对认识的决定作用 |