某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：
（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行 呼吸，其方程式是 。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除 。
（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行 处理，然后再加入活化的酵母菌。
（3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？ 。
（4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论
① ；
② ；
③ 。
下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的
②结合，将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示，请举一个例子：。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示。
(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于的交流，这种交流大多与细胞膜的有关。
下图表示某高等动物细胞亚显微结构，据图回答以下问题：
（1）研究表明，图中结构②的功能越复杂，其上的种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时，需要消耗能量，表明K+的跨膜运输方式是。
（2）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程时采用的方法是。细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[ ]（填序号和名称）。[⑤]溶酶体中含有多种，是细胞的“消化车间”。图中由（填序号）构成的生物膜系统，共有的化学成分主要是，为多种提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行。
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）番茄细胞中，物质D是＿＿＿＿＿＿＿＿； SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若C的平均分子量为r，通过____________反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是____________。
（3）动物细胞中，物质E是指＿＿＿＿＿＿＿＿。细胞核内的染色体主要是由图中的
＿＿＿＿和＿＿＿＿构成（填字母代号）。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是＿＿＿＿。
依据图回答下列问题：
（1）在生物体内图a所示的过程是_______，进行的主要场所是______，其所需的原料是 _______，产物是________。
（2）图b所示的过程是______，进行的场所是_____，所需的原料是______，此原料的种类有_______种。
（3）碱基①②③分别为______、_______、________，图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为______、_______，若Ⅰ所示的三个碱基为UAC，则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为________。
（4）若已知R链中（A+G）/（T+C）的值为0.8，Y链中的（A+G）/（T+C）的值为________， R、Y链构成的DNA分子中（A+G）/（T+C）的值应为_________。
（5）人体有的细胞不会发生图a和图b所示的过程，如______，其原因是____________
根据下列化合物的结构分析回答：
(1)该化合物中，⑦表示，该化合物基本单位的结构通式为______________。
(2)该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成，这种反应叫做________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同，是由________决定的，其编号是________。
(4)该化合物称为________，含________个肽键，编号是________。