为了研究生态系统的能量流动，科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉）。分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率（每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是
| A．该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的 |
| B．水蚤收获量总是小于藻类投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡 |
| C．移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型 |
| D．该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食物链流动是逐级递减的 |
以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下( )
| A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅 |
| B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高 |
| C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原 |
| D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高 |
下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是( )
| A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 |
| B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
| C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 |
| D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O） |
真核细胞中某种生物大分子的物质合成及运输过程涉及下列几种细胞器或细胞结构：
①动、植物细胞中都有但功能不同的细胞器②没有膜结构的细胞器
③含有糖蛋白的细胞结构④具有双层膜结构的细胞器⑤单层膜构成的网状结构的细胞器
下列有关此过程的叙述中，正确的是( )
| A．该大分子物质经过的路径依次为②④⑤①③ |
| B．该物质合成与分泌过程中③与⑤膜面积的变化趋势相同 |
| C．该过程所需的能量主要在④的外膜上产生 |
| D．可使用35S标记来研究该物质合成及运输的途径 |
对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中正确的是
| A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③ |
| B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ |
| C．给予单侧光照射时，不生长也不弯曲的是⑤ |
| D．把④放在匀速转盘中，给予右侧光照，将向右弯曲生长 |