游客
题文

阅读下面宋词,然后回答问题。
如梦令 曹组
门外绿阴千顷,两两黄鹂相应。睡起不胜情,行到碧梧金井。人静,人静。风动一庭花影。
(1)请从动静的角度,分析本词的写景特色。
(2)简析诗人为什么“不胜情”。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
知识点: 一词多义
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
注:花卿指成都尹崔光远的部将花敬定,此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。
首句“丝管”用了什么修辞方法?请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。
一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔,请作简要说明。
结合全诗,说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。

阅读下面的唐诗,完成下列各题。
春日京中有怀
杜审言
今年游寓独游秦,愁思看春不当春。
上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。
寄语洛城风日道,明年春色倍还人。
本诗作于诗人当年随武则天离开洛阳回西京期间。
注释:京中:指西京长安。 秦:指长安。 上林苑:这里借指长安园林。
细柳:古地名,汉文帝时周亚夫为将在此驻军,称为“细柳营”,这里借指军营。
南桥、西第:皆指洛阳园林。洛城:指洛阳。
1.杜审言是唐朝诗人的祖父。
2.对作品赏析不恰当的一项是

A.诗的首联以平缓的语气叙述起,扣住题目“京中 ”交代了宦游的时间、地点,勾勒出了整首诗的背景。
B.“愁思看春不当春”一句,巧用重字,使作品气韵回环,节奏和谐。生动地刻画出一个身居他乡,哀春伤怀的诗人形象。
C.颈联中春游者风度翩翩,潇洒自得的神志跃然纸上,读之令人大有“挥手自兹去,萧萧班马鸣”之感。
D.尾联构思新颖,造语清新。作者一反前两联孤独伤感之情,表现出了乐观向上的情怀。

3.一个“徒”字和和一个“漫 ”字表现了一种怎样的心情,请简要分析。

贺圣朝
五代·无名氏
白露点,晓星明灭,秋风落叶。故址颓垣,冷烟衰草,前朝宫阙。
长安道上行客,依旧利深名切。改变容颜,消磨今古,陇头残月。
[注]①贺圣朝:词牌名。
(1)“故址颓垣,冷烟衰草,前朝宫阙”一句描绘了一幅怎样的图景?有什么作用?


(2)这首词的下阕表达了怎样的人生感悟,请简要分析。

阅读下面诗歌,完成下列题。
初晴游沧浪亭苏舜钦
夜雨连明春雨生,娇云浓暖弄微晴。
帘虚日薄花竹静,时有乳鸽相对鸣。
1.诗歌意境上有何突出特点?表现了诗人怎样的情感?
2.这首诗表达技巧上很有特色,请分条简要阐明。

.阅读下面一首词,然后回答问题。
浪淘沙夜雨
梁寅
檐溜泻泉声,寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。花发恐飘零,只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也,同听啼莺。【注】①梁寅( 1309-1390),字孟敬,新喻(今江西省新余县)人,元宋明初学者。
(1)词中主人公为何而“愁”?“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境?
(2)画线词句是怎样写“愁情”的?请简要分析。

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