子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”
子曰：“我非生而知之孝，好古，敏以求之者也。”
子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉?”子曰：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”
请结合孔子的政治倾向分析，孔子对待学问采取“述而不作”的治学态度原因。你如何评价这种主张？
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
（1）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” （《论语·学而篇》）
（2）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以有别？”（《论语·为政篇》）在孔子看来，“好学”的人，不能苛求方面的享受，而应该注重方面的培养。
孔子认为要怎样做才算是真正的孝？请结合上文加以简述。
根据故事情节，在横线填写正确的内容。
（1）觉新是高家的长房长孙，自小聪慧，中学毕业时成绩名列第一。他曾打算毕业后到有名的大学深造，还想过去德国留学，梦想和心爱的梅表妹结婚。为了爷爷早日抱重孙，为了父亲的意愿，他和父亲用＿＿＿＿（A．拈阄 B．算命）的方法决定下来的、素不相识的少女瑞珏结婚，婚后他过得很满足，有了孩子，也爱自己美丽的妻子。
（2）“我一定要走！我偏要跟他们作对，让他们知道我是一个什么样的人。我要做一个旧礼教的叛徒。”他说完在房子里走了两转，口里只顾念着“叛徒”两个字，似乎不明白这个意思。（《家》）
这个 “他”是＿＿＿＿＿。
简答题。（选做一题）
⑴阅读下列的《三国演义》选段，回答问题。
瑜曰：“吾若取不得，那时任从公取。”玄德曰：“子敬、孔明在此为证，都督休悔。”鲁肃踌躇未对……
周瑜想取的是哪个地方？最终谁取得了这个地方？怎么取得的？请简述原著相关情节。
⑵阅读下列的《三国演义》选段，回答问题。
云曰：“若不留下小主人，纵然万死，亦不敢放夫人去。” ……
“小主人”是谁？赵云是如何留下小主人的？请复述原著相关情节。
阅读下面有关《论语》与《孟子》的选段，完成后面的题目。
子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”《论语·为政》
孟子曰：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。”（《孟子·离娄下》）这两句话都强调了一个什么问题？
这两句话是否矛盾？如何正确看待两个人的观点？请简要分析。
阅读下面《孟子》选段，完成后面题目。
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”（《孟子·滕文公下》）下列各项中，对上面选段理解不正确的一项是( )
| A．如果在王宫中的人，无论年龄大小的还是地位高低的都居住在薛居州那里，那君王和谁去做坏事呢? |
| B．孟子用设喻的方法反问戴不胜，楚国大夫的儿子要学说齐国话，是找齐国的人教他呢，还是找楚国的人来教他好? |
| C．孟子认为如果一个齐国人来教他，却有许多楚国人在他周围用楚国话来干扰他，即使每天鞭打他，要求他说齐国话，那也是不可能的。 |
| D．如果国君周围多是好人，那么国君也就会和大家一起向善做好事。相反，如果国君周围多是坏人，那么国君也就很难做好人了。 |
三字经中提到孟母“择邻处”，荀子《劝学》中说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，请结合选文并联系学习和生活实际，谈谈自己的看法。