第一等级：500麦斗以上，称为“五百麦斗级”，可以担任国家的执政官、司库。第二等级：300麦斗以上，称为“骑士级”，他们可以担任国家的执政官。第三等级：年收入在200麦斗以上，称为“牛轭级”，他们只能担任低级官吏。第四等级：200麦斗以下，统称为“日佣级”，他们与国家的一切官职无缘。这些材料(摘自梭伦改革)所涉及内容的最主要影响是：
| A．按土地收入财产多寡划分公民等级 |
| B．一部分地位很高的贵族，由于其经济状况有限，被划分在三、四等级 |
| C．有利于雅典从贵族制向民主制的发展，从而促进了雅典民主政治的发展 |
| D．某种程度上提高了工商业者的政治地位，调动了他们的积极性 |
古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明，西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是（）
| A．中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 |
| B．阿拉伯人在东西文化交流中起来桥梁的作用 |
| C．欧洲人善于使用但不会创造新科技 |
| D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践 |
记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”有研究者由此得出结论：蔡伦发明了造纸术。你认为该判断（）
| A．材料充分、理解准确，结论合理 |
| B．材料充分、理解不准确，结论不合理 |
| C．材料不充分、理解准确，结论合理 |
| D．材料不充分、理解不准确，结论不合理 |
黄宗羲“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。”的论断体现了（）
| A．君主专制的思想 | B．君臣平等的思想 |
| C．工商皆本的思想 | D．经世致用的思想 |
汉武帝时教育系统的初步建立和隋唐科举制的实行（）
①有益于社会重学风气的形成②在一定意义上体现了公平公正的原则
③有利于儒家的显贵④阻断了官僚子弟入仕的途径
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
济宁是孔子和孟子的故乡，儒家文化的发源地。随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是（）
①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想
②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段
③明清时期的儒学家将儒学神圣化
④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵
| A．①② | B．①④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |