书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
|
注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student 自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
高三第一次考试成绩单
| 科目 |
语文 |
数学 |
英语 |
理综 |
| 满分 |
150 |
150 |
150 |
300 |
| 李强 |
101 |
143 |
95 |
279 |
假设你是李华，以上是你的朋友李强上次考试成绩单。请根据其成绩单给他写一封回信。信的开头与结尾已经给出。内容要求：
1. 简单叙述他的学习情况；
2. 对于今后复习备考，提出你的建议和意见。
3. 字数约120词。
参考词汇：成绩单examination result list; 理综science subjects;
Dear Li Qiang,
Your letter reached me yesterday. It can be seen obviously from the above examination result list
Yours truly,
Li Hua
请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。
Anger, a negative mood, does harm to everyone around you, including yourself. To lead a happy life and have a good relationship with others, learn to control anger.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
假如你是李华，你的朋友Tom邀请你下周去他们学校参加文化交流活动并向外国朋友介绍中国的传统绘画。但你忙于准备高考，不得不谢绝邀请。请根据下面的要点用英语写一封信：
1.谢绝邀请； 2.说明理由； 3.推荐朋友May参加，并说明原因。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.信的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）
Dear Tom,
Thank you very much for your invitation.
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
假设你是李华，最近在英语学习上遇到了困难，请你根据以下提示给已回到美国的前外籍教师Jenny写一封求助信。 1. 表达对她的思念；2. 说明你在英语学习上遇到的困难；3. 请她给出建议并邀请她在方便时再来中国。注意：1. 词数100左右；2. 信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Jenny,How are you doing? ____________________________________________________________________________
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Best wishes!
Yours,
近年来，随着私家车的增加，城市交通越来越拥挤。在中、小学生上学或放学时，校门口以及学校附近拥挤问题更加严重。这给学生、教师、家长和其他市民带来许多不便。尤其值得注意的是，学校附近的交通堵塞也存在不可忽略的隐患。为此，这引起了不少民众的担忧。你作为一名在校学生，署名张小明，根据以下要点写一封英语信，向本校英语报投稿。
1．为什么要写这封英语信。
2．你们学校门口及附近交通拥挤的原因。
3．提出二至三条建议。
注意：词数120字左右
Dear Editor,
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