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题文

在探究加速度与力、质量的关系得实验中,得到以下两个实验图线a、b,描述加速度与质量关系的图线是__________ ; 加速度与力的关系图线是 ___________  .

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 实验中常用仪器及其正确操作方法
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某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,在试验中获得了一条纸带,并从中选取了7个计数点,如图所示,其中两计数点间的时间间隔T=0.1s,测出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm,则:(结果保留三位有效数字)

(1)该同学要计算打下C点时的速度,则VC=_____
(2)请用描点法在图中做出v-t图像

(3)计算小车的加速度,结果为a=_____m/s2

在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧秤来测量拉力。实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行实验:
(1)实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的?
A.将弹簧秤放在桌面上,进行调零
B.将弹簧秤竖直放置,进行调零
C.将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程
D.将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同
(2)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是______;本实验采用的科学方法是____(填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”)。

(3)在实验之余,王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂,如图所示,则上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.不能确定

某同学利用电流、电压传感器描绘小灯泡的伏安特性曲线,采用了如图甲所示的电路。实验中得出了如下一组数据:

电流(A)
0.00
0.10
0.20
0.30
0.36
0.39
0.41
0.43
电压(V)
0.00
0.20
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00


(1)图甲中矩形框1中应接,矩形框2中应接,矩形框3中应接;(选填“电流传感器”、“电压传感器”或“小灯泡”)
(2)在图乙中画出小灯泡的UI图线;
(3)把与本题中相同的两个灯泡接到如图丙所示的电路中,若电源电动势E=4.5V,内阻不计,定值电阻R=10Ω,此时每个灯泡的实际功率是W。(结果保留两位有效数字)

(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处:



(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实验。在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:

F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
a/(m/s-2)
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49

①根据测得数据,在右图中作出a~F图象;

②由图象可知,小.车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N。
(3)打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=m/s2,A点的速度
vA=m/s.

(6分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向,弹簧自然悬挂时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30

(1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为。由表可知所用刻度尺的最小刻度长为
(2)由图可知弹簧的劲度系数为N/m;(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。

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