(1)纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有困体析出的是硬水。
请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9％生理盐水的全过程：
(1)请找出上图的错误：
①____________________________；
②____________________________；
③____________________________。
(2)若操作正确，则所称取氯化钠的质量为_______g。
【2015年辽宁省丹东市】小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。
（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的___________________；
（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是 （答一点即可），其燃烧的化学方程式为 ；
（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为 ；
（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是 。
【2015年山东省东营市】据报道，全球每年浪费掉的粮食约有1000亿吨，其中，约300亿吨是加工过的食品。右图是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用。请回答下列问题：
（1）花生中富含的营养素是 （答出一种即可），检验这包脱氧剂中含有铁粉的方法是 。
（2）脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，写出该反应的化学方程式 ，据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是 （填序号）。
a．脱氧剂具有杀菌、消毒的作用
b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥
c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上炼铁原理的化学方程式____________；我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，这是利用了金属铁具有的 ；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是 ，你认为其原因可能是____________。
（4）据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防止金属腐蚀具有重要意义。答出一种防止金属腐蚀的措施________________。
【2015年陕西省】夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
| 营养成分 |
水分[ |
蛋白质 |
脂肪 |
糖类 |
X |
钙、磷、铁、锌 |
| 质量 |
92.5g |
0.7g |
0.2g |
6.1g |
6.8mg |
17.1mg |
（1）表中“X”是指有机营养素中的 。
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物 （填“光合”或“呼吸”）作用的产物。
（3）幼儿及青少年缺 可引发佝偻病或影响身高。
（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是 （填字母）。
A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4
【2015年福建省莆田市】2015年1月起，国内重型柴油机普推国IV排放标准。减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液，在一定条件下，尿素【CO(NH2)2】先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。回答下列问题：
（1）尿素属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是 （填字母）。
A．无色晶体B．熔点132．7℃ C．易溶于水 D．加热超过熔点即分解
（3）以尿素为主要原料制成的某些塑料是热固性塑料，该塑料 （填“能”或“不能”）用加热法修补。
（4）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为 。
（5）过期的车用尿素溶液可用作氮肥。根据右图标签，该桶溶液（假设尿素没有损耗）能供给作物约 Kg(填字母）氮元素。
A．1.5 B．3.0 C．6.5
（6）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成 。
【2015年甘肃省兰州市】某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题：
（1）按下面步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②通过 操作将泥沙除去；
③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体。
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器 （填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是 ，步骤③的目的是 ；
（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、________、溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用________mL的量筒。