书面表达（满分25分）
最近，你班学生就“长春是否应该修建高速铁路”这一话题进行了讨论。结果如下：
| 赞成（70%） |
方便市民出行，缓解交通拥堵，减少城市污染 |
| 反对（30%） |
投资大，建设时间长，回报小 |
| 个人观点 |
…… |
请根据以上表格的内容，写一篇100词左右的英语短文，反映讨论的结果，并谈谈你的个人观点。
注意：
1．开头已经为你写好，不计入总词数。
2．参考词汇：高速铁路the high-speed railway
Recently our class had a discussion about whether the high-speed railway should be built in Changchun. The results are as follows.
书面表达（满分15分）
假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校（Xinxing Foreign Languages School）毕业．你从报纸上得知A & B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点:
1．年龄；
2．学习情况及英语水平；
3．兴趣和特长；
4．性格特点.
注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语和结束语己为你写好．
Dear sir /Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.
Li Hua
我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为有父母，老师，朋友。因此在每个人的生命之中应怀有一颗感恩之心，学会感恩他人。 请从以下几点展开写一篇题目为Learn to Be Grateful 的文章。
1.感恩父母，因为父母给了我们全部的爱；
2.感恩老师，因为老师传授了我们知识；
3.感恩朋友，因为朋友给我们带来欢乐；
4.你认为，我们应该为他们做些什么.
提示：1、可加入一些细节， 使文章更加通顺合理。
2、词数：100字左右（开头部分不计）
Learn to Be Grateful
Whenever and wherever we are, we should learn to be grateful to the people around us in this beautiful and wonderful world.
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假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：
1. 学校建于1960年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2. 教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3. 我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4. 擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5. 可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100-120。
Dear Mr. Smith,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life.
Yours sincerely,
Li Hua
假定你是李华，你的美国朋友Tom最近身体不舒服，来信向你询问如何保持健康。请你给他写一些回信并提出建议。内容如下：
注意合理饮食；
多参加体育锻炼；
保证充足睡眠。
注意：1. 词数100个左右；
2. 可适当增加细节， 以使行文连贯；
3. 新的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。
Dear Tom,
How nice to hear from you!
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英文稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。
写作要点：
1.它是中国传统节日之一；
2.家人团聚；
3.赏月、吃月饼、
4.还有旅游、访友等其他活动。
5.……
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使用文连贯；
3开头语已您写好，不讲总词数。
参考词汇：中秋节:the Mid-Autumn Festival农历: lunar calendar
赏月: enjoy the full moon 月饼: moon cake
The Mid- Autumn Fetival
The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of Our Chinese lunar calendar.
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