1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因，而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。
（1）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的___________，此基因工程中的目的基因是___________，目的基因的受体细胞是___________。
（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，兔疫能力趋于正常是由于产生了___________，产生这种物质的两个基本步骤是___________、___________。
叶肉细胞原生质体分离和培养的主要过程可以用下图解简单表示：
（1）图解中“酶解”所用的酶应该包括_______和_______。
（2）原生质体的结构由__________________三部分组成。
（3）DPD培养基成分中，除了各种营养成分外，还必须含有____________、____________才能获得愈伤组织。
（4）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪种实验最适合（）
| A．观察原生质体的结构是否完整 | B．观察细胞质流动 |
| C．观察细胞的有丝分裂 | D．观察叶绿体数目的多少 |
（5）一般在培养基上培养24-48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁，可以取样，利用25%蔗糖溶液以及其它用具，通过____________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是，E是。
（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。
（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计试验方案，以验
证兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的结果及结论。
a．验证冲动在神经纤维上的传导
方法步骤：。
结果和结论：。
b．验证冲动在神经元之间传递
方法步骤：。
结果和结论：。
有两组纯种小麦品种，一个是高杆抗锈病（DDTT），一个是矮杆不抗锈病（易感病）（ddtt）。现将这两品种进行下列三组实验：
假如以上三组实验都有矮杆抗锈病出现，分析以下问题：
（1）A组所示的育种方法称___________，原理是________________；B组所示的育种方法称_________________，原理是______________________；C组所示的育种方法称____________________，原理是______________________。
（2）A组所得矮抗类型的基因型是___________;B组所得矮抗类型的基因型是___________。
（3）C组获得矮抗是由于发生了基因突变，但一般说来，这种情况不容易发生，因为______________________。
（4）A组F2中的矮抗类型不能直接用作大田栽培，原因是______________________。
（5）B组获得的矮抗类型也不能直接利用，原因是___________，但通过___________处理，可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是___________。
某同学利用右图所示的实验装置，研究NaHCO3溶液对小球藻光合速率的影响。请回
答下列问题：
①试管A内应放入_____________________。
②试管B内应放入_____________________。
③将此装置的红色液滴调整至正中处，然后放在光下连续培养一段时间，观察__________。如果看到____________，说明NaHCO3能提高小球藻的光合速率。
下图表示将重量相同的小麦幼苗置于3支试管中（试管内装满含有全部矿质元素的培养液）。然后将它们分别放在三种条件下培养若干天。请分析实验结果：
(1)c试管中的小麦幼苗重量与a试管的相比，增加较多。这是因为提高温度能提高____反应中的_________，从而促进光合作用。
(2)b试管中的小麦幼苗重量与a试管的相比，增加很少。这是因为其光合作用的_____的产物很少，限制了_______的固定。
(3)如果培养液中缺乏镁元素，小麦叶片将逐渐显现出________色素的颜色。